Atlas

Открыть в полном размере

Культура. Образование

Образование и культура являются важными параметрами жизнедеятельности населения конкретных территорий и в определенной степени характеризуют качество жизни и «экологию души». Основным источником информации для составления карт явились официальные статистические данные за 2012 (в некоторых случаях 2011) г. В работе использованы материалы Федеральной службы государственной статистики и   статистические сборники по Монголии.

Культура

Учреждения культуры - это хранители и преемники исторической и культурной памяти народа, а также  посредники в ее передаче последующим поколениям. К сети учреждений культуры общепринято относить  библиотеки, музеи, театры, клубы, дома культуры, кинотеатры, центры досуга, культурные комплексы.

На территории бассейна озера Байкал расположено около 1770 учреждений культуры. Общее количество культурно-досуговых учреждений в исследуемом регионе 875, библиотек 720, музеев 106, театров 30, кинотеатров 36, цирков 4. На российской части территории расположены 247 детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств. Культурно-досуговые учреждения (клубы) и библиотеки есть  в каждом административном районе. Музеи расположены в большинстве районов.

Наиболее ярко культурная жизнь представлена  в крупных городах Улан-Батор, Иркутск, Чита, Улан-Удэ. Здесь расположены известные театры, музеи, цирки, крупные библиотеки, кинотеатры.

Музеи служат основным способом материализации памяти, часто основная их направленность – краеведческая и этнографическая. Через музеи транслируется и информация для туристов, подчеркивающая самобытность и специфику данного места – его природы, истории и культуры. Музеи региональных центров (Улан-Батора, Иркутска, Улан-Удэ, Читы) разнообразны по тематике. Среди музеев иркутской части исследуемой территории особо ценными коллекциями обладают такие старейшие собрания, как Иркутский областной художественный музей им. В.П.Сукачева, Иркутский областной краеведческий музей, архитектурно-этнографический музей «Тальцы», историко-мемориальный музей декабристов, Байкальский музей ИНЦ СО РАН в п. Листвянка. Среди крупнейших музеев Республики Бурятия можно перечислить следующие: музей изобразительных искусств им. Сампилова в г. Улан-Удэ, музеи природы и истории Бурятии в г. Улан-Удэ, Кяхтинский краеведческий музей в г. Кяхта, Этнографический музей народов Забайкалья. В Забайкальском крае преобладают историко-краеведческие музеи, иллюстрирующие богатую историю освоения края и пребывания здесь декабристов и других ссыльных.  В Государственном центральном музеи Монголии собрана обширная и уникальная коллекция экспонатов, которая позволяет познакомиться с естественной историей страны.

Театры. Театральная жизнь представлена рядом учреждений. В Иркутске это Иркутский академический драматический театр им. Н.П. Охлопкова, музыкальный театр им. Загурского,  для детей работают театр кукол «Аистенок», театр юного зрителя имени А. Вампилова и цирк. В Республике Бурятия расположен Бурятский государственный академический театр оперы и балета, богатые традиции имеют Бурятский государственный академический театр драмы имени Хоца Намсараева и государственный Русский драматический театр им. Николая Бестужева, являющийся старейшим театральным коллективом Республики. Есть в Республике и театры авангардистского направления – это Улан-Удэнский молодежный театр-студия на ул. Димитрова и театр-студия современной пластики и пантомимы «АзАрт». В городе работают Бурятская государственная филармония, ансамбль песни и танца «Байкал», государственный театр народного танца «Бадма-Сэсэг», Бурятский Республиканский театр кукол «Улигер». В Чите расположены Забайкальский краевой театр драмы и Забайкальский театр кукол «Тридевятое царство». Известными театрами Монголии является Государственный академический театр оперы и балета,  Монгольский Государственный драматический театр (Государственный театр драмы им. Д. Нацагдоржа). Монгольский цирк существует более 60 лет и имеет звание «бренда Монголии», при цирке работает цирковая школа.

Библиотеки осуществляют собирание книг и других печатных изданий, их специальную обработку, пропаганду и организуют массовую работу с читателями. Библиотеки имеют разную специализацию и тематическую принадлежность. Есть библиотеки министерства культуры, школьные, при ВУЗах и СУЗах, ведомственные и другие. В г. Иркутск расположена Иркутская областная государственная универсальная научная библиотека имени И. И. Молчанова-Сибирского, которая служит читателям Приангарья с 1861 года. В г. Улан-Удэ находится Национальная библиотека Бурятии, имеющая имидж современного информационного учреждения. В г. Чита расположена Забайкальская краевая универсальная научная библиотеке им. А.С. Пушкина. В г. Улан-Батор находится Государственная публичная библиотека Монголии, в фондах которой находится самая миниатюрная в стране буддистская сутра «Повесть о богине зеленая Тара»

Кинотеатры предназначены для осуществления показа кинофильмов населению. Современные кинотеатры дополняются различными формами досуговых функций.  В  Иркутске находится  15 кинотеатров, в Улан-Баторе – 6, в Улан-Удэ – 5, в Чите – 4.

Открыть в полном размере

Образование

Сфера образования рассматривается как важный фактор в экономическом и социальном развитии. Человек, его знания и навыки, способность принимать нестандартные решения в быстро меняющихся экономических условиях становятся главной ценностью общества.  Именно сфера образовательных услуг способна стать своего рода рычагом, способным подтолкнуть экономику к качественно новому витку развития.

Дошкольное образование - обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребёнка возраста от 2 до 8 лет. В зависимости от законодательства, традиций и культур подход к дошкольному образованию различен - перед ним могут ставится различные основные и частные задачи, оно может быть обязательным или нет, реализуется через различные традиционные институты. На исследуемой территории расположены 1436 дошкольных образовательных учреждений, которые посещают около 237, 6 тыс. детей.

Общее образование - первый уровень образования. В настоящее время к общему образованию принято относить следующие составляющие: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее и дополнительное образование детей. На территории бассейна оз. Байкал расположено 1412 дневных общеобразовательных учреждений с численностью детей около 637, 5 тыс.

На иркутской части территории расположено 206 детских садов с численностью детей 35268 и 182 дневных общеобразовательных учреждений с численностью детей 86982. На территории Республики Бурятия расположено 394 детских садов с численностью детей 45007 и 517 дневных общеобразовательных учреждений с численностью детей  123362. На территории Забайкальского края расположено 150 детских садов с численностью детей 24119 и 187 дневных общеобразовательных учреждений с численностью детей – 57210. На территории Монголии расположено 685 детских садов с численностью детей 133239   и 523 дневных общеобразовательных учреждений с численностью детей порядка 369900.

Среднее профессиональное образование (СПО) - это уровень профессионального образования, который направлен на подготовку специалистов-практиков и работников среднего звена для всех отраслей экономики. Обучение осуществляется на базе основного общего (после 9 класса), среднего (полного) общего (после 11 класса) или начального профессионального образования.

На российской территории бассейна озера Байкал в настоящее время действует 100 учреждений среднего профессионального образования. В Монголии среднее профессиональное образование представлено 35 профессиональными и техническими учебными заведениями.

Высшее профессиональное образование (ВПО) – это уровень профессионального образования, который направлен на подготовку специалистов в любой научной сфере на основе имеющегося среднего (полного) общего или среднего профессионального образования.

Высшее профессиональное образование на российской территории бассейна Байкала обеспечивает 40 учебных заведений (государственных и негосударственных, их филиалов). На монгольской территории насчитывается 29 государственных и 40 негосударственных высших учебных заведений, в основном расположенных в столичном центре.

Научный комплекс территории включает 9 академических институтов Иркутского научного центра СО РАН, 5 институтов Восточно-Сибирского научного центра СО РАМН, 3 научно-исследовательские организации СО РАСХН, более 30 прикладных научно-исследовательских и проектных институтов. В систему академической науки Республики Бурятия входят Бурятский научный центр Сибирского отделения Российской Академии Наук (БНЦ СО РАН), Бурятский научно-исследовательский институт сельского хозяйства (Бур НИИСХ СО РАСХН).

Вузовский сектор научной деятельности составляют научно-исследовательские подразделения четырех высших учебных заведений республики. Научно-инновационный потенциал Забайкальского края представлен академической и вузовской наукой. В настоящее время на территории края действуют пять академических и научно-исследовательских институтов, включая филиалы.

Академия Наук Монголии  основана в 1961 в Улан-Баторе на базе Комитета наук (1921, до 1929 - Ученый комитет). В  настоящее время включает 7 секций, свыше 60 НИИ, обсерватории, научно-исследовательские станции.

Литература

Материалы Федеральной службы государственной статистики (http://www.gks.ru),

Статистические сборники по Монголии: Соёл, спорт, аялал, жуулчлалын салбарын лавлах / Улаанбаатар хот, 2013 он, с. 285 и Монгол улсын статистикийн Эмхэтгэл, 2012.

Открыть в полном размере

Религии

Традиционными религиями на территории бассейна Байкала являются шаманизм,  буддизм в форме ламаизма и православие. Современная религиозная ситуация в значительной мере определяется политическими реформами, произошедшими в Монголии и России в 90-е годы XX века. В настоящее время здесь действуют множество конфессий.

Большинство населения является носителем религиозности. Колеблющиеся и неверующие граждане в большинстве случаев позиционирует себя с той или иной традиционной религией. Например, в Монголии с буддизмом идентифицирует себя около 90 %, с шаманизмом 6 % населения. В то же время в 2010 году при переписи  лиц старше 15 лет к верующим себя отнесло 61,4 % населения.  Буддисты составляли 53 %, мусульмане - 3, шаманисты -  3,  христиане – 2, приверженцы других религий <1 %. В Бурятии наиболее распространены самоидентификации с двумя религиями: буддизмом и православием. В Забайкальском крае, Иркутской области преобладающая часть населения идентифицирует себя с православием, в Тыве - с буддизмом. По данным социологического опроса, проведенного в 2012 году некоммерческой исследовательской службой «Среда», доли граждан, исповедующих буддизм, в этих регионах, соответственно, составляли 20; 6; <1; 62 %, -  христианство -32; 32; 48; 2,  в том числе c православие – 27; 25; 41; 1, ислам - <1; <1; 7; <1, шаманизм – 2; <1; 1; 8 %, другие религии - <1; <1;<1; <1.

Религиозные организации обязаны регистрироваться, однако действуют и незарегистрированные группы. Их количество постоянно увеличивается, наиболее быстро идет рост числа объединений, относящихся к протестантским и евангелическим  конфессиям.

Население толерантно по отношению к религиозному инакомыслию. Часты факты сосуществования противоречивых и смешанных религиозных представлений.

На буддизм, функционирующий на территории бассейна Байкала (его представления, обрядность, ритуалы, мифологию и пандемонию духов) оказали  воздействие религиозные обычаи, существовавшие до его появления здесь.

Важное место в общественной жизни, в том числе в экологической, имеют буддистские монастыри. Они организуют диалог с наукой и образованием. Для чтения лекций в них привлекаются не только буддийские монахи, но и светские специалисты. Одним из главных направлений деятельности монастырских центров является издательская работа. Большое внимание уделяется формированию и сохранению культурной памяти населения, вопросам адаптации учения к современным условиям, к его развитию, в том числе среди русскоязычного населения.

На российской части территории бассейна Байкала христианство представляет главным образом православие, на монгольской — организации протестантских и евангелических направлений (протестанты, в основном евангельские христиане-баптисты – 90 %, мормоны  – 9 %, католики и православные в сумме - 1 % от всех христиан).

Христианство рассматривает вопросы решения проблем экологии как компонент пастырского и миссионерского служений. Согласно Библии,  все на  Земле является творением Бога. Природа сотворена для потребностей человека. Однако она не вместилище ресурсов, предназначенных для эгоистического и безответственного потребления, а храм, в котором человек служит Богу. Человек ответственен за свои мысли и деяния и обязан бережно относиться к природе, быть ее хранителем. Жизнь в различных проявлениях имеет священный характер, ее уничтожение или нарушение является вызовом Богу.

Согласно христианству, экологические проблемы — это следствие эгоистических и потребительских побуждений, поэтому экологическая деятельность не достигнет желаемых результатов, если люди не будут жить по христианским заповедям.

Ислам (в основном суннитского течения) имеет этнический характер. На российской территории преобладает татарский компонент. В Монголии  его исповедуют немногочисленные здесь казахи, узбеки, уйгуры, татары и другие мусульманские этносы.

Согласно Корану, человек и природа являются великими священными творениями Бога Аллаха. На людей возложена ответственность за сохранность чистоту и красоту природы. Все живые существа на земле являются подобными человеку. Их истязание является абсолютно запретным деянием. Добро, сделанное животному, так же хорошо, как и добро, сделанное человеку. Старания человека нести благо природе рассматриваются как добродетель, которая помогает ему обрести благословение и рай в грядущей жизни.

Ислам уделяет большое внимание улучшению состояния Земли руками человека. Он ставит вопрос о союзе науки и религии в решении природоохранных проблем.

Шаманизм – древнейшая религия Сибири и Центральной Азии. Его родиной считается остров Ольхон (на озере Байкал), считающийся  святым местом. По представлениям шаманизма, существует три мира: верхний (небесный), средний (земной) и нижний (подземный). В настоящее время к шаманизму относят и последователей тенгрианства – мировой имперской религии, имевшего тенденцию к философско-метафизическому монотеизму, исповедуемого ранее кочевническими сообществами на территории Монголии.

Сбережение природы основано на культурно-религиозных традициях. Местные природные объекты играют существенную роль в представлениях  о мироздании. Ранее шаманизм «обслуживал» общинно-родовую сферу, каждое племя, род имели свои святые места, которые использовались для проведения обрядов. В таких местах сооружали обо, а  на ветки деревьев привязывали ленточки.

Экологические установки других вероисповеданий, имеющихся на территории бассейна Байкала, тоже направлены на сохранение природы.

По утверждению всех религий, решение экологических проблем должно начинаться с духовно-нравственного совершенства человека.